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Organizações jornalísticas que desejam permanecer relevantes em meio ao ruído informativo devem ouvir atentamente suas audiências. Assim, esta pesquisa teve o objetivo de examinar o que os brasileiros entendem por notícia. Um questionário foi respondido por 484 participantes, que entre outras questões, responderam à pergunta: “Para você, o que é notícia?”. As análises feitas pelos softwares SPSS e IRaMuTeQ. categorizaram as respostas em três classes: (1) “Informação”, associando notícia à transmissão de informações; (2) “Acontecimento”, relacionando-a com o relato de fatos novos; e (3) “Sociedade”, abarcando o impacto causado pela notícia no cotidiano. Conclui-se que a definição de notícia da maioria dos respondentes é similar ao estabelecido na literatura, com destaque para o impacto causado em suas vidas. Discute-se a relevância dos níveis de educação midiática, e os efeitos disso na suscetibilidade à desinformação.